DEL-2.2 – Skills for Success Practitioner Tools & Resources

Connaissances déjà acquises

Stratégies visant l’apprentissage actif, Théorie de l’apprentissage chez l’adulteDEL-2.2, DEL-3.2, SFS-2.9

Les connaissances déjà acquises correspondent aux connaissances qu’une personne possède avant d’acquérir de nouvelles connaissances sur un sujet. Il est possible d’améliorer la compréhension des participants d’un nouveau sujet en tenant compte des connaissances qu’ils possèdent déjà avant d’aborder du nouveau matériel.

Ressources en français

Ressource en anglais

The recognition of prior learning in adult basic education . OECD. (n.d.). https://www.oecd.org/els/emp/skills-and-work/adult-learning/Prior_learning.pdf

Récit

Théorie de l’apprentissage chez l’adulteDEL-2.2

Le récit enseignent à travers des histoires ou par le récit d’une suite d’événements. Ces histoires et récits viennent soutenir à la fois l’enseignement et l’apprentissage.

Ressource en français

Ressources en anglais

Clark, M. C., & Rossiter, M. (2006). “Now the Pieces Are in Place…”: Learning through Personal Storytelling in the Adult Classroom. New Horizons In Adult Education & Human Resource Development, 20(3), 19-33. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ983780.pdf
Caminotti, E., & Gray, J. (2012). The Effectiveness of Storytelling on Adult Learning. Journal Of Workplace Learning, 24(6), 430-438. https://www.researchgate.net/publication/275076005_The_effectiveness_of_storytelling_on_adult_learning
Boris, V. (2019, February 4). What makes storytelling so effective for learning? Harvard Business Publishing. Retrieved April 21, 2022, from https://www.harvardbusiness.org/what-makes-storytelling-so-effective-for-learning/

Renforcement communautaire

Collaboration, CommunicationDEL-2.2

Le renforcement communautaire crée un sentiment de communauté, lequel favorise un environnement d’apprentissage positif et la réussite des participants.

Ressource en français

Ressources en anglais

Building Community. Centre for Teaching and Learning – Western University. (n.d.). https://teaching.uwo.ca/teaching/engaging/building-community.html