ASS-2.2 – Skills for Success Practitioner Tools & Resources

Échafaudage

Théorie de l’apprentissage chez l’adulte, Pratiques exemplaires des Compétences pour réussirASS-2.2, ASS-2.3, DEL-3.2, DES-3.2, SFS-2.5

L’échafaudage fait référence à une variété de techniques d’enseignement qui contribuent à faire progresser la compréhension des participants et à les mener vers une indépendance en ce qui concerne leur processus d’apprentissage.

Ressource en français

Ressource en anglais

Sabbott. (2015, April 6). Scaffolding definition. The Glossary of Education Reform. https://www.edglossary.org/scaffolding/
Digital Promise. (2016). Designing Technology for Adult Learners: Support and Scaffolding. http://digitalpromise.org/wp-content/uploads/2016/09/designing_-technology.pdf
Salyers, Vincent & Carter, Lorraine & Cairns, Steve & Durrer, Luke. (2014). The Use of Scaffolding and Interactive Learning Strategies in Online Courses for Working Nurses: Implications for Adult and Online Education. Canadian Journal of University Continuing Education. Available online at: http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/cjuce-rcepu/article/view/22199. 1-26. 10.21225/D59S3Z.

Évaluation formative

ÉvaluationASS-1.2, ASS-1.3, ASS-2.2, ASS-3.1, DES-3.2, SFS-2.7

L’évaluation formative consiste à vérifier l’apprentissage des participants et à fournir une rétroaction continue dont les instructeurs peuvent se servir pour améliorer leur enseignement et sur laquelle peuvent s’appuyer les participants pour améliorer leur apprentissage. On utilise généralement l’évaluation formative tout au long du programme de formation et ne comporte pas d’attribution de notes.

Ressource en français

OCDE|CERI. Évaluer l’apprentissage : L’évaluation formative. https://www.oecd.org/fr/sites/learninginthe21stcenturyresearchinnovationandpolicyapprendreauxxiesieclerechercheinnovationetpolitiques/40604126.pdf

Ressources en anglais

Student Assessment in Adult Basic Education: A Canadian Snapshot . http://cdeacf.ca/copian. (n.d.). http://www.en.copian.ca/library/research/snape/9.htm
Drew, Ryan. (n.d.). Formative assessment toolkit: Elsa levels literacy to 7. https://listn.tutela.ca/. https://listn.tutela.ca/wp-content/uploads/17.Formative-Assessment-Toolkit-Complete-Package-Aug-20121.pdf
Assessment for Learning Formative Assessment. https://www.oecd.org. (n.d.). https://www.oecd.org/site/educeri21st/40600533.pdf